- Sáng lập:
Nguyễn Huệ Chi - Phạm Toàn - Nguyễn Thế Hùng
Điều hành:Nguyễn Huệ Chi [trước] - Phạm Xuân Yêm [nay]
Liên lạc: bauxitevn@gmail.com
boxitvn.blogspot.com - boxitvn.online - FB Bauxite Việt Nam -
Các bài mới đăng:
- Nhìn về hội báo 19/03/2024
- Thay áo mới cho Hội đồng điều phối vùng Đồng bằng Sông Cửu Long 19/03/2024
- Về những vấn đề nóng phủ bóng cuộc họp Nhân đại Trung Quốc 19/03/2024
- 4 lý do ông Tập giấu cuộc thanh trừng quân đội 19/03/2024
- Tán gẫu chuyện nhân sự cho… vui 18/03/2024
- Việt Nam có phải là nền kinh tế thị trường? 18/03/2024
- Việt Nội luật hóa điều ước quốc tế đối với Công ước về quyền tự do công đoàn? 18/03/2024
- Vài gạch đầu dòng về cuộc chiến tranh của Putin ở Ukraine – 17-3-2024 18/03/2024
- Chiến tranh 17/03/2024
- Hoàng gia Hà Lan hoãn thăm Việt Nam liên quan gì đến cuộc đốt lò ở thượng tầng? 17/03/2024
- Ukraine tấn công thành phố, nhà máy lọc dầu của Nga vào ngày thứ hai của bầu cử tổng thống Nga 17/03/2024
- Môi trường cho lý tưởng 17/03/2024
- Tẩu hoả nhập ma 17/03/2024
- Văn hóa giữ nước và văn hóa tham nhũng 16/03/2024
- Tuyên giáo ta tài thật! 16/03/2024
- Quảng Bình, một con đường mang tên Trần Văn Phương – Anh hùng Gạc Ma 16/03/2024
- Hôm nay Nga bầu Tổng thống – Đứng về đâu Thiện hay Ác? 16/03/2024
- Thói quen xấu của báo chí nên thay đổi 16/03/2024
- Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa 16/03/2024
- Phỏng vấn nhà văn Nguyên Ngọc về Ban vận động thành lập Văn đoàn Độc lập Việt Nam 15/03/2024
Tìm kiếm bài cũ
Category Archives: Công nghệ giáo dục
Công nghệ giáo dục và việc áp dụng nguyên lý dạy học “đi từ trừu tượng đến cụ thể”
Phạm Toàn Một trong những nguyên lý dạy học theo “Công nghệ giáo dục” của GS Hồ Ngọc Đại gây tranh cãi nhiều nhất là nguyên lý “đi từ trừu tượng đến cụ thể”. Là một người theo dõi nhiều … Continue reading
Posted in Công nghệ giáo dục
Leave a comment
“Cơn bão” đánh vần kéo dư luận đi lạc hướng
Hoàng Dũng Bài dưới đây đã đăng trên Lao động cuối tuần số 37 (từ 14/9 đến 16/9/2018), tr. 3, chưa đưa lên trang mạng của báo Lao động, sau khi đã cắt bỏ phần trả lời hai câu hỏi … Continue reading
Posted in Công nghệ giáo dục, Hồ Ngọc Đại, Sách giáo khoa
Leave a comment