- Sáng lập:
Nguyễn Huệ Chi - Phạm Toàn - Nguyễn Thế Hùng
Điều hành:Nguyễn Huệ Chi [trước] - Phạm Xuân Yêm [nay]
Liên lạc: bauxitevn@gmail.com
boxitvn.blogspot.com - boxitvn.online - FB Bauxite Việt Nam -
Các bài mới đăng:
- Thành cổ Quảng Trị nên được thờ như một “nghĩa trủng đàn” 27/04/2024
- Chở nước từ thiện 27/04/2024
- Lôgic của sự thoái hóa 27/04/2024
- Thủ giống thủ, xôi giống xôi 27/04/2024
- Ông Vương Đình Huệ xin thôi chức, Đảng đồng ý 27/04/2024
- Việc Nghị viện châu Âu từ chối công nhận chức tổng thống của Putin là một bước ngoặt 27/04/2024
- Liệu có nên tiếc cho anh 26/04/2024
- Những dấu hiệu lạ sau vụ bắt ông Phạm Thái Hà, trợ lý của ông Vương Đình Huệ 26/04/2024
- Bank of America dự báo 1 đô la Mỹ đổi được 25.700 đồng vào cuối năm 2024 26/04/2024
- Tham nhũng và quan phẩm 26/04/2024
- Tham nhũng và hoạt động tôn giáo 26/04/2024
- Chiến tranh Nga – Ukraina và chiến lược công nghiệp quân sự 25/04/2024
- Đã là kẻ chiến thắng thì không cần phải “nổ” 25/04/2024
- Bàn một chút về Dân chủ và Pháp quyền! 25/04/2024
- Cử tri phản ảnh ‘hải tặc’ bao chiếm mặt biển, phải chia đôi mới cho đánh bắt 25/04/2024
- Đi tu để làm gì? 24/04/2024
- Kênh đào Phù Nam – Techo có thể ‘rút’ mất 30% lượng nước chảy về sông Hậu 24/04/2024
- Cái chết dần dần của sông Mekong 24/04/2024
- Ngoại giao Mỹ: Việt Nam đàn áp nhân quyền xuyên quốc gia 24/04/2024
- Kỷ luật – Bắt nhốt… nhiều quá? 24/04/2024
Tìm kiếm bài cũ
Category Archives: Công nghệ giáo dục
Công nghệ giáo dục và việc áp dụng nguyên lý dạy học “đi từ trừu tượng đến cụ thể”
Phạm Toàn Một trong những nguyên lý dạy học theo “Công nghệ giáo dục” của GS Hồ Ngọc Đại gây tranh cãi nhiều nhất là nguyên lý “đi từ trừu tượng đến cụ thể”. Là một người theo dõi nhiều … Continue reading
Posted in Công nghệ giáo dục
Leave a comment
“Cơn bão” đánh vần kéo dư luận đi lạc hướng
Hoàng Dũng Bài dưới đây đã đăng trên Lao động cuối tuần số 37 (từ 14/9 đến 16/9/2018), tr. 3, chưa đưa lên trang mạng của báo Lao động, sau khi đã cắt bỏ phần trả lời hai câu hỏi … Continue reading
Posted in Công nghệ giáo dục, Hồ Ngọc Đại, Sách giáo khoa
Leave a comment